NOSSO BLOG GK DIVULGA ESTÁ LIMITADO POR MOTIVO DE MANUTENÇÃO, O QUE OFERECE PROBLEMAS PARA A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA.
GLÓRIA KREINZ
quarta-feira, 29 de abril de 2009
segunda-feira, 27 de abril de 2009
sábado, 25 de abril de 2009
DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA WIKIPEDIA
Divulgação científica
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
Ir para: navegação, pesquisa
TIREI OS DADOS DA WIKIPEDIA, MAS TEM MUITO MAIS...BEIJOS...A AVENTURA ESTÁ COMEÇANDO...
Divulgação científica é grosseiramente o mesmo que "popularização da ciência" sendo este termo mais utilizado dentro da tradição de países anglo-saxônicos, a partir da década de 50, para caracterizar atividades que buscam fazer uma difusão do conhecimento científico para públicos não especializados.
Outras expressões, com sentidos mais restritivos, são também usadas, como: comunicação pública da ciência, vulgarização científica e jornalismo científico.
A divulgação científica iniciou-se há mais de cinco mil anos. Mais recentemente, a popularização da ciência tem sido interpretada também como um instrumento para tornar disponíveis conhecimentos e tecnologias que ajudem a melhorar a vida das pessoas e que dêem suporte a desenvolvimentos econômicos e sociais sustentáveis. Tais ações podem ter ainda um importante papel de apoio às atividades escolares. Mas não devem ser vistas apenas pelo seu caráter complementar ao ensino formal. Tem seu significado próprio, ao se dirigirem a um público mais amplo, que já passou (ou não) pelas escolas.
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Divulgação científica é grosseiramente o mesmo que "popularização da ciência" sendo este termo mais utilizado dentro da tradição de países anglo-saxônicos, a partir da década de 50, para caracterizar atividades que buscam fazer uma difusão do conhecimento científico para públicos não especializados.
Outras expressões, com sentidos mais restritivos, são também usadas, como: comunicação pública da ciência, vulgarização científica e jornalismo científico.
A divulgação científica iniciou-se há mais de cinco mil anos. Mais recentemente, a popularização da ciência tem sido interpretada também como um instrumento para tornar disponíveis conhecimentos e tecnologias que ajudem a melhorar a vida das pessoas e que dêem suporte a desenvolvimentos econômicos e sociais sustentáveis. Tais ações podem ter ainda um importante papel de apoio às atividades escolares. Mas não devem ser vistas apenas pelo seu caráter complementar ao ensino formal. Tem seu significado próprio, ao se dirigirem a um público mais amplo, que já passou (ou não) pelas escolas.
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